Consumer Math Games

Forbruker matematiske spill er nyttig for barna fordi de lærer grunnleggende ferdigheter de vil bruke for resten av livet. Barna vil jobbe hardere på forbruker- baserte spill , fordi det er ingen tvil om hvorvidt de er nyttige . Ved å gjøre faget approachable og relevant , vil barna forstå grunnleggende begreper , og vil beholde den prosessen som de lærer å løse likninger . Hvor mye godteri ?
Jeg vil gjerne legge til disse candies opp .

Candy kan være et nyttig verktøy for å hjelpe barna med addisjon og subtraksjon , særlig hvis du lar dem spise litt etter leksjonen er gjennom . Legg ut flere fargerikt godteri stykker på et bord og la barna ta svinger gjør matematiske problemer med dem. (Bruk individuelt innpakket godteri for å unngå bakterier! ) Har barna utføre enkle problemer , som 5 + 3, og løse dem ved å fysisk telle ut hver del for å se hvordan et matematisk problem bryter ned. Gjør det samme med subtraksjon . Gi et barn startnummeret på problemet. Deretter har dem telle hvor mange brikker de har igjen hvis du trekker fra eller " take away" et visst antall .
Slice It Up
Lunsj og et læremiddel .

fraksjoner kan også være en deilig gjenstand for en barneskole klasse. Bruk en lett delt element. Dette er en god aktivitet å jevnlig flette gjennom dagen som elevene lærer fraksjoner . To nyttige eksempler for å demonstrere divisjon er en pizza eller et stykke frukt . Skjær ett stykke i to for å demonstrere halvdeler. Bryt leksjonen ned ett skritt videre ved å kutte hver halvdel i en halv til å gjøre fjerde . La elevene tegne matvarer skåret i stykker i sine notatbøker å huske leksjonen.
Shopping List
Tid for å shoppe .

Bring i flere dagligvare elementer. For bedervelige gjenstander , tomme beholdere i forveien . Sette en prislapp på hvert element . Deretter instruere barna til å kjøpe dagligvarer og arbeide med et bestemt budsjett . Gi barna nok spille penger til å kjøpe det essensielle og inkluderer noen " impuls " elementer i de viste elementene for å vise dem at folk har å gjøre valg på supermarkedet for å kunne ha råd til å spise.
Sale !
svært nedsatte priser!

Alle barna har sett hvordan voksne reagerer på et salg. Present barn med falske elementer for å kjøpe og ikke helt nok falske penger til å kjøpe den med. Deretter senke prisene med 10 prosent , og har barna beregne om de har nok . Neste senke prisene igjen med 25 prosent og har barna beregne kostnadene . Har barn beregne flere ulike endringer i prosent --- spesielt det grunnleggende , 10, 20, 25 og 50 prosent av.