Tre nivåer av kritisk tenkning ferdigheter

Definere kritisk tenkning og klassifisering "nivåer " av kritisk tenkning er en nysgjerrig forsøke. Kritisk tenkning i sin reneste forstand strever med det preoccupations av hvordan vi bruker våre sinn til å nærme seg verden rundt oss . Det innebærer blant annet forståelse , evaluering , dømmekraft, kreativitet , beslutningstaking, og problemløsning. Kritisk tenkning er ment å utvikle seg og er avhengig av logikk og fornuft. Likevel vil noen samtaler med forskjellige mennesker gjør det klart at kritisk tenkning er ikke det samme for alle, og noen ganger , har evolusjonsprosessen brått stanset - fører noen kritiske analytikere til å undersøke og konkludere ulike nivåer av kritisk tenkning . Tenker som en hobby

En slik kritisk analytiker er William Golding , den berømte forfatteren av "Lord of the Flies ". Mr. Golding kom til sin konklusjon av ulike nivåer av kritisk tenkning som et barn , som kulminerte i et essay med tittelen "Thinking som en hobby. " I så essay , deler Mr. Golding nivåer av kritisk tenkning inn i karakterer : Grad 3 , grad 2 og grad 1.
bilder grader av kritisk tenkning

Grad 3 : Mr . Golding sier at karakteren tre er fylt med " fordommer, hykleri og uvitenhet . " Han fortsetter med å sammenligne det med en forretningsmann golf , en politikere forsett eller som " sammenhengende som de fleste bøker som blir skrevet . " Grad 3 er virkelig følelsen snarere enn tanken

Grade 2: . På dette nivået , tenkeren har gjort fremgang fordi han kan " oppdage motsetninger. " Problemet , ikke en klasse to tenker ikke handle , men heller han kritiserer uten å tilby løsninger; han " ødelegger uten å ha makt til å skape . "

Grade 1: Dette er hvor tenkeren har kommet. Motsetningene som oppdages er bare begynnelsen . Mr. Golding bruker Pontius Pilatus som et eksempel med sin spørsmålet " Hva er sannhet . " Pontius Pilatus stilte spørsmålet , men ga ikke noe svar . A "karakter 1" tenkeren stiller spørsmålet og deretter setter ut for å finne svaret.
Higher Order Thinking Skills

I det pedagogiske miljøet , utvikling av kritisk tenkning ferdigheter er avgjørende for at utdanningsinstitusjonene er å uteksaminere studenter med kritisk tenkning evner som kan løse reelle problemer på en konsekvent måte . The Florida State University Center for Advancement of Learning and Assessment , foreslår er det tre sammenhengende nivåer av kritisk tenkning , hver høyere nivå avhengig av de lavere nivåene . De tre nivåene inkluderer forutsetninger , broer og høyere orden tenkning
Levels til høyere ordens tenkning

Nivå 1 --- Forutsetninger : . På dette nivået er det viktig for student til å utvikle et solid fundament som fører til det høyeste nivå av kritisk tenkning . På dette nivået utvikle sunne holdninger , fleksibilitet, risikotoleranse , en disiplinert sinn , og multiple intelligenser ( lingvistikk, matematikk, musikal for eksempler ) er viktige

Nivå 2 --- Bridges : . På dette nivået er det viktig for elevene å lære å anvende forutsetninger til nye læringssituasjoner . Studenter på dette nivået må utvide sin kunnskap ved å knytte begreper til hverandre og lære å bruke disse relasjonene til å utvikle regler som brukes i høyere kritisk tenkning

Nivå 3 - Høyere Order Thinking : . Det er der studenten demonstrerer han kan bruke sine forutsetninger for å utvikle relasjoner med et bredt spekter av konsepter (for eksempel tverrfaglig studie ) og utnytte disse relasjonene til å finne løsninger på problemer. Dette inkluderer muligheten til å planlegge tenkning, selv overvåke fremgang i tenkning og demonstrere evnen til å foreta justeringer der det er nødvendig .