Utendørs spill:
* Klassiske spill: Spill som tag, gjemsel, red rover, hopscotch, hoppetau og klinkekuler var alle populære utendørsaktiviteter.
* Ballspill: Baseball, kickball og andre ballspill ble likt i parker og skolegårder.
* Gatespill: Barn spilte spill som «knekk pisken», «rødt lys, grønt lys» og «telefon» på gata.
* Naturlek: Å utforske naturen, klatre i trær og bygge fort var vanlige aktiviteter.
Innendørsspill:
* Brettspill: Spill som dam, sjakk og domino var populære valg.
* Kortspill: Barn spilte kortspill som Hearts, Rummy og Go Fish.
* Puslespill: Puslespill, kryssord og andre gåter ga underholdning og mental stimulering.
* Kreativt spill: Barn lekte med dukker, lekesoldater og andre leker, og brukte fantasien til å lage historier og verdener.
* Radio og filmer: Barn likte å høre på radioprogrammer og se filmer, ofte gjenskape scener eller karakterer i sin egen lek.
Andre aktiviteter:
* Samling: Barn samlet frimerker, mynter og andre gjenstander.
* Hobbyer: Barn engasjert i hobbyer som tegning, maling og lesing.
* Organisert sport: Deltakelse i organiserte idretter som basketball, fotball og svømming ble stadig mer populært.
Faktorer som formet leken:
* Urbanisering: Den økende befolkningen i byer gjorde at barn ofte hadde mindre plass til å leke utendørs, noe som førte til en økning i innendørs spill og organiserte aktiviteter.
* Radios og filmers innflytelse: Radio og film ga barna nye kilder til inspirasjon og underholdning, og påvirket deres spill og lek.
* The Rise of Consumerism: Den økende tilgjengeligheten av leker og spill, ofte markedsført gjennom reklame, påvirket barnas lek.
Det er viktig å huske at:
* Tilgjengeligheten av spill og aktiviteter varierte avhengig av sosioøkonomisk status og plassering.
* Barn spilte ofte spill som gikk i arv gjennom generasjoner, og skapte en følelse av tradisjon og tilknytning til fortiden.
* Selv om de spesifikke spillene og aktivitetene kan ha endret seg over tid, forblir det grunnleggende ønsket om lek, kreativitet og sosial interaksjon konstant.
Denne listen gir en generell oversikt over lekene og aktivitetene barna likte på 1920-tallet. De spesifikke spillene og lekeopplevelsene ville ha variert avhengig av individuelle familier, lokalsamfunn og tilgjengelige ressurser.