Skole spill for jenter

Det kan være morsomt å dele et klasserom til gutter og jenter . Barn har en tendens til å knytte seg til hverandre på en annen måte , avhengig av hvorvidt aktiviteten coed . Skille kjønn i klasserommet gir elevene en sjanse til å lære på en annen type miljø . Disse spillene er utviklet for jenter i alderen 8 til 12 . Word Finn

Dette spillet hjelper jenter utvikler staveferdigheter samtidig ha det gøy . Lag et ord finne ved å gå til et nettsted som armoredpenguin.com . Bruk ord som er kjent for unge jenter , og vil være interessant for dem å finne, for eksempel : hårbørste , sminke, tannbørste , jeans , tannkrem , genser , støvler , badedrakt , polsk , speil , hodebånd , barrette , halskjede , øredobber , armbånd , belte , sko , sokker , leggings , skjørt , jakke , frakk , skjerf og lue . Sett en frist for ordet finner , basert på hvor mange ord du oppgir i puslespillet . Den første jenta til å finne alle ordene vinner .
Pannebånd Toss

Dette spillet utvikler grunnleggende regneferdigheterog krever tre faste pannebånd og en håndlaget spillebrettet . For å gjøre spillet brettet , få et stort stykke papir , ca 5 x 5 meter , og del den i 10 like store firkanter ved hjelp av tape eller en markør . Sett ett tall i hver rute opp til nummer 10 Læreren leser en matematisk ligning for hver jenter slår for eksempel: . " 16 minus 10 er lik ... " eller " to ganger fem er lik ... " Jentene kaste et pannebånd inn på torget med nummeret som svarer på ligningen . Hver jente får tre omdreininger . Resultat er holdt for hver jente ved å gi ett poeng for hvert riktig svar . Jenta med flest poeng på slutten vinner .
Mobiltelefon

mobiltelefon Spillet fokuserer på å utvikle lytteferdigheter . Dele jentene inn i to lag og be hver jente å skrive et setninger om noe de har lært den dagen på et stykke papir . Samle papirene , holde hvert lag ' s papirer skille . Sett lagene i to linjer , og gi den første jenta i hver linje et papir fra det andre laget . Be dem om å lese sine papir og deretter ta dem tilbake . Jentene får lov til å se bare én gang på den setningen . Jentene hviske hva de leser i øret av jenta neste i køen . Den jenta så gjentar det hun hørte i øret av jenta bak henne . Slik fortsetter det til den siste jenta har blitt fortalt hemmeligheten og gjentar det hun hørte høyt. Læreren leser det opprinnelige papir for å bestemme om setningen gjort det til enden av linjen fullstendig. Etter hver omdreining , går lederen til baksiden av linjen. Det laget som får flest ord korrigere hver gang vinner et poeng . Laget med flest poeng vinner .