Oppfordre barna til å handle ut felles sosiale scenarier for å forbedre sine muntlige kommunikasjonsevner , samt forbedre deres komfort selv i samspill med en rekke mennesker. Dress -up alternativer kan inkludere en bryllupsfeiring , en dronning motta gjester i hennes kongelige hoff , ser en populær sportsbegivenhet , kommer på et eventyr og møte venner underveis , eller reise på en eksotisk ferie .
Filmer og bøker
Dress - up forbedrer oppbevaring ferdigheter .
Dress -up er en måte å sikre at barn ikke bare beholde det de ser og hører , men også kan formidle det de ser og hører til andre. Oppfordre barna til å lese en bok eller se en film og deretter handle ut deler av historien , eller later til å være en av karakterene fra historien på et nytt eventyr .
Forstå Voksen Interaksjoner
barn kan ofte kle seg ut som sine foreldre under dress- up spill
En vanlig dress- up scenario er for barn å late som å opptre som voksne med arbeidsplasser og husholdning ansvar - . primært foreldrenes . Å la barna til å kle seg som voksne for spill vil tillate barna å formidle hvordan de føler om en voksen daglige plikter, samt tillate voksne å korrigere eller justere eventuelle misforståelser barn kan ha om handlingene til voksne . Vurdere scenarier som tilberede og spise en imaginær middag , gå på jobb eller tending til verftet .
Forstå Forskjeller og unike bakgrunner
Dress -up kan oppmuntre barn til å utforske forskjeller i mennesker .
Dress -up spill er en utmerket måte å hjelpe barna til å forstå forskjellene i bakgrunn som de møter i den virkelige verden . Oppfordre barna til å kle seg ut som noen lik eller ulik seg selv , og deretter ha opplevelser eller spille spill mens kledd som den personen. Det vil også være hensiktsmessig å oppmuntre barn til å kle seg ut som viktige historiske figurer og handle ut alle de tingene som disse tallene gjorde. Forslag inkluderer Abraham Lincoln , Sacajawea , Marco Polo eller en egyptisk farao .